Toute la lumière sur Porkopolis

Le rétroprojecteur, appareil d'un autre temps, a attiré tous les élèves autour de lui: son fonctionnement, sa technique et les liens avec le cinéma ont tout de suite été le sujet de leurs questions et des discussions avec l'artiste…  Puis ils sont venus un à un manipuler quelques marionnettes. En s'appuyant sur leur curiosité, leur envie et leur enthousiasme Clément a su mettre les jeunes gens en situation de jeu très rapidement: choisir un personnage, imaginer son nom, son âge, sa voix, une chose qu’il aime et une qu’il n’aime pas.

Au programme, pas mal de rigolade, des tentatives, du plaisir… et sur la fin de l’atelier l’envie d’en savoir plus. Clément a donc partagé avec eux les grandes thématiques du spectacle : le lien avec La ferme des animaux de G.Orwell, les théories du complot et notre manière d’y être sensible ou pas. Les élèves ont pris plaisir à parler de théories qu’ils ont croisé, et ont été mis à rude épreuve quant au fait de pouvoir démonter une théorie comme celle de la terre plate. Comment démonter une telle théorie ? comment être influencé par le groupe ou pas ? comment se questionner et développer son libre arbitre ?