Collège Belle de Mai - 5ème
Classe expérimentale Théâtre
Cette saison, les élèves sont accompagnés par Valérie Sardelli, enseignante, Maréva Carassou, metteure en scène et comédienne - L'Insomniaque Cie et le Théâtre Massalia
Au programme
• Ateliers hebdomadaires
• Parcours de spectacle
• Interventions de médiations par l’équipe du Théâtre Massalia
Journal de bord
Avignon, enfants à l’honneur
Du 06 au 09 juillet, nous nous sommes retrouvés une dernière fois avec une dizaine d’élèves de 5e du collège Belle de Mai.
Sous la haute chaleur de l’été, les élèves ont pu découvrir l’effervescence du Festival d’Avignon et toute la dynamique artistique que celui-ci insuffle.
Ils ont eu la chance d’assister à deux ateliers, à une rencontre avec les élu.es dans le cadre d’itinérance d’enfance, où ils ont su faire entendre leur voix, et à quatre spectacles, dont le temps fort à la cour d’honneur du Palais des Papes où ils ont découvert la performance « Aux enfants de la cour d’honneur » de la compagnie Vol Plané. Dans ce spectacle, de jeunes adultes écrivent à l’enfant qu’ils ont été. Certains élèves se sont particulièrement retrouvés dans les paroles entendues et sont repartis avec les textes écrits de plusieurs comédiens.
Les élèves de la 5e du collège Belle de Mai et moi-même repartons avec de beaux souvenirs.
Je leur souhaite un bel été et espère les retrouver bientôt au détour d’un prochain spectacle !
Tout simplement chapeau !
Le mardi 02 juin 2026, les élèves de 5e du collège Belle de Mai, accompagnés de l’artiste Karima Safri, nous ont présenté Histoire(s) de France, d'Amine Adjina.Ça y est , nous y sommes : noir plateau, gradins pleins, puis la musique retentit ! Les élèves entrent sur scène et nous voilà plongés dans un moment hors du temps. Entre douceur, humour et souvenir, ils ont su emporter le public avec elles et eux. Sous la chaleur du mois de juin, il n’était pas facile de rester concentré.
Pourtant, les élèves nous ont montré qu’avec de la volonté et l’envie de partager un beau moment, tout est possible. Il ont su se dépasser et proposer la meilleure intention de jeu tout au long de la représentation. Cette restitution est l’aboutissement d’un travail riche en découverte, en émotion et en partage. Les élèves peuvent être fier·es du chemin parcouru !
Nous écrivons les dernières lignes d’un chapitre avec cette classe de 5e. Et pour prolonger ce moment et le célébrer, nous retrouvons une dizaine d’entre elles et eux, durant 4 jours en juillet, afin d’assister au Festival d’Avignon dans le cadre du dispositif Avignon, enfants à l’honneur. Il me tarde de passer un dernier moment avec les élèves !
Plus que quelques jours …
Qu’il est bon de venir voir les élèves de 5e du Collège Belle de Mai jouer Histoire(s) de France d’Amine Adjina …
Un an après leurs premiers pas sur scène, les élèves retrouvent leurs repères et gagnent en assurance. Portés par l’énergie de Karima, ils explorent leurs intentions de jeu, affinent leur présence sur scène et donnent vie au texte.
Ambiance sonore, mandoline, accessoires, mouvements… Tous ces éléments se mettent peu à peu en place pour préparer la restitution qui s’annonce joyeuse !
Camille Ildevert
En jeu !
Avez-vous déjà vu des élèves jouant Marie-Antoinette et Louis XVI ? Moi jamais, et je peux vous dire qu'ils m'ont bien fait rire ! Accent de la cour, petite danse pour se saluer, mise en place de perruques... Chacun s'est drôlement prêté au jeu ! Tous et toutes essayent, même les plus timides et c'est génial de les voir s'amuser ainsi. Les voir travailler en demi-groupe de temps en temps me mets l'eau à la bouche. Je vous le dis, il va falloir venir le voir ce spectacle car ça promet !
Le texte choisi est...
Karima a proposé plusieurs textes à l'enseignante, toutes deux ont eu un coup de cœur pour le même, il s'agit d'Histoire(s) de France d'Amine Adjina. Je me suis délectée en le lisant et ai beaucoup ri ! Je vous le conseille vivement. Les élèves ont lu les 70 premières pages et ont été conquis eux aussi, ils et elles s'y voyaient déjà ! Le pitch : Un petit groupe d'amis doit faire un exposé sur l'Histoire de France pour leur cours de français, de la préhistoire en passant par les Gaulois il imagine et modernise à leur façon les grands événements.
Karima a fait la distribution, chacun·e a son rôle à apprendre, que le spectacle commence ! C'est toujours réjouissant de les retrouver, je suis fière de leurs progrès !
Ils et elles ont aussi vu leur premier spectacle de l'année : La Manékine de la compagnie La Pendue. Tous·tes ont été enchanté·es, ils m'ont dit d'avance que ça serait leur spectacle préféré !
Le plaisir de se retrouver !
Comme je suis heureuse de retrouver les élèves pour leur deuxième année de théâtre ! Toujours aussi joyeux, toujours aussi enthousiastes... Ils et elles avaient hâte de découvrir Karima, la comédienne avec qui ils allaient travailler cette année. Pour commencer, échauffement ! Les élèves devaient faire un bonsaï avec leur corps et puis ensuite, c'est parti !! En groupe, chacun·e avait un extrait de texte jeune public différent : ils et elles devaient choisir la place des spectateur·rices (frontal, au centre...) et choisir comment dire le texte (en marchant, en chuchotant, à deux...). La force de ce groupe c'est aussi leur capacité à faire du lien avec les spectacles vus l'année dernière pour s'inspirer. Alors, vivement la suite !
Respire
RESTITUTION - Mercredi 14 mai 2025Les élèves de Cinquième de la classe expérimentale Théâtre du Collège Belle de Mai ont présenté leur travail mené pendant l'année scolaire à partir du texte de Gwendoline Soublin Tout ça Tout ça. La classe est accompagnée par Valérie Sardelli et Elise Bourdeleix, enseignantes, Hélène Arnaud, metteure en scène - compagnie L’Arpenteur et Sarafina Malidi Mlimi, assistante d'éducation.
C’est l’été. La radio crie ses scoops. La télé compile ses buzz.
Ehsan a disparu.
Une lettre posée sur son lit dit son découragement face à un monde où les ours blancs vivent dans les hypermarchés, et où les incendies, les guerres, tout ça tout ça, se déchainent. Sa sœur Chalipa, le petit voisin Nelson, Samantha la baby-sitter et son ami Salvador vont enquêter pour retrouver Ehsan, l’imaginant enfermé dans le bunker du jardin ou pire…Ils se questionneront sur le monde d’aujourd’hui et du futur, ils se rassureront, ils se soutiendront et pour sûr, partiront pour une grande aventure !
Un texte vif, joyeux et parfois grave, transcendé par la force du collectif.
Mercredi 14 mai à 19h
Salle SEITA, Friche la Belle de Mai
Durée : 30min
Mise en voix et en mouvement
Les élèves de 5e du collège Belle de Mai ont débuté leur deuxième année de théâtre !
Ils ont commencé à travailler le texte qu'ils présenteront en fin d'année : Tout ça tout ça de Gwendoline Soublin. Après avoir appris une première scène, ils travaillent la mise en mouvement dans l'espace.
Festival d'Avignon enfants à l'honneur
Pour clôturer l'année, les élèves de la classe théâtre du collège Belle de Mai sont allés au Festival d'Avignon dans le cadre d'Avignon enfants à l'honneur.Les 10 élèves ont pu voir trois spectacles de danse, théâtre et marionnettes. Ils ont également eu deux ateliers : un atelier où ils ont rédigé une critique d'un des spectacles et un atelier de pratique avec une metteure en scène et des comédiens ! La semaine a été ponctué par la Boom, un temps convivial où les 400 enfants se sont retrouvés, et s'est conclue par la cour d'honneur du Palais des Papes avec un spectacle de Patrick Corillon.
Ils ont été enchantés et émerveillés de ce voyage !
Une année qui se termine en beauté !
Pour conclure cette dernière année de théâtre, les élèves ont proposé de mettre en scène le texte de Simon Grangeat, « Comme si nous… l’assemblée des clairières ». Hélène Arnaud, metteure en scène, et Valérie Sardelli, leur enseignante, les ont accompagnés dans l'exploration du texte. Après plusieurs mois de travail, chacun et chacune ont progressé : mise en voix, posture, jeu de scène… Ils peuvent être fièr·es du travail accompli !
